加强温州中职学校的创业教育

创业教育，作为职业教育的一种新的形式，是教育实践探索和教育理论研究的崭新领域。本文先对创业教育作简单阐述，再通过对温州中职学校创业教育现状进行调查与访谈，指出存在的诸多问题，并初步提出五个对策，即中职学校要转变教育观念，建立创业教育配套机制。加强创业教育课程建设，培养创业教育师资队伍，开展多种形式的创业教育实践活动，以此来提高温州中职学校开展创业教育的效果。