从《国际汉语教师标准》看汉语教师应具备的素养被引量：1

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摘要 2007年10月，中国国家汉语国际推广领导小组办公室（简称“国家汉办”）颁布了对外汉语教学历史上第一个《国际汉语教师标准》（以下简称《标准》）。针对国际汉语教学对教师的要求，《标准》借鉴了英语作为第二语言教学（TESOL）等国际第二语言教学和教师研究的新成果，确定了“语言基本知识与技能”“文化与交际”“第二语言习得与学习策略”“教学方法”和“教师综合素质”五个模块，

作者郭睿

机构地区北京语言大学人文学院

出处《中国教师》 2009年第10期61-63,共3页 Teacher’s Journal

关键词汉语教师教师标准国际第二语言教学对外汉语教学素养教师综合素质第二语言习得

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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中国教师

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