教师教育专业人才培养与基础教育有效衔接的探索

随着我国社会经济文化、科技和教育的快速发展，我国的教师教育由过去的相对独立和封闭的传统师范教育体系向开放、灵活和多元化的现代教师教育体系转型。变革教师教育培养模式，提升教师教育专业毕业生培养质量，使其能够迅速适应经济社会的发展需求，是当前高等师范院校面临的紧迫任务。作为北京市属重点高校，首都师范大学在教师教育改革实践中，一直进行着人才培养模式改革的有益尝试。首都师范大学“特级教师工作中心”的成立以及各项工作的开展，初步实现了教师教育专业人才培养与基础教育的有效衔接。