论歌唱训练中思维的多元性

歌唱是一门展现多元个性的艺术。它是歌唱者在高度兴奋状态中的艺术创造，也是一种复杂的思维创造。声乐教育家沈湘称歌唱家应该是“思想家”，是因为思维是艺术歌唱的原动力。歌唱者思维方法、思维状态都制约着技巧的发挥，而理性的、科学的思维方法能够使歌唱者完美地发挥歌唱技巧和艺术表现力。歌唱训练活动是艺术感知、情感、想象等多种心理因素的综合，有时也是复杂的审美判断和逻辑推理的结果。