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小学作文考试命题对比研究

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摘要在课程改革的背景下，小学作文考试命题形式不断创新。命题者倡导“快乐习作”，语文教师与学生向往“快乐习作”，但目前的作文考试命题仍不容乐观，有的能引导学生乐写，有的却给师生带来一些困惑。困惑什么？有些习作试题要求过死，

作者张国娟李静静

机构地区山东省烟台市芝罘区南通路小学山东省莱州市三山岛街道过西小学

出处《小学语文》 2009年第6期28-29,共2页

关键词小学作文考试命题对比引导学生课程改革命题形式作文考试语文教师

分类号 G623.24 [文化科学—教育学] G424.74 [文化科学—课程与教学论]

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小学语文

2009年第6期

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