育人的智慧在“心理”

最近在整理自己博客文章的时候，师生故事栏目里的34篇文章吸引了我的眼睛，这些故事让我重温了和一个孩子共同度过的一段时光。他的名字叫建，是在五年级的时候分到我们班的，他矮小、瘦弱，在二年级的时候曾经遭遇过一次车祸。他的学习一直跟不上，功课勉强及格。至于作业，许多科任老师已经不再抱有希望。他敏感，孤僻，排斥老师……种种特点让我对他头疼至极。