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试论形成性评价在大学英语教学中的运用 被引量:2

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摘要 形成性评估是一种侧重学习过程而非结果的评价方式,它能及时将收到的信息诊断性地反馈到教学当中去。这种新型的评价方式对进一步推动我国大学英语教学改革起着十分重要的作用。本文介绍了我国大学英语评价的现状、形成性评价的特点以及如何在大学英语教学中运用形成性评价。
作者 黄良波
出处 《内蒙古民族大学学报》 2009年第3期168-169,共2页 Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
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