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探析高职生英语学习信心的再现
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摘要
高职生普遍存在对英语学习缺失信心的问题,本文提出了几种办法来让高职生重拾英语学习的信心:培养学生正确的英语学习态度,选取与学生水平配套的英语教材,提高英语教师的职业素养和教学技能,提高教师的专业水平和知识结构,建立融洽的师生关系。
作者
侯俊红
机构地区
吉林省教育学院
出处
《内蒙古民族大学学报》
2009年第3期195-196,共2页
Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
关键词
语言艺术
导入艺术
师生关系
分类号
H319 [语言文字—英语]
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内蒙古民族大学学报
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