期刊文献+

多给学生一些信任、鼓励、宽容——后进生转化浅谈 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 后进生被人认为是点不化的顽石,而信任、鼓励和宽容是打开这些"顽石"心灵的唯一钥匙。教师应用爱心对待后进生,用理解来宽容后进生,用真情来转化后进生,充分调动他们的积极性,使后进生愿学、会学、主动学,达到预期的教育目标。
作者 陈恩丹
出处 《宁波教育学院学报》 2009年第B04期71-73,共3页 Journal of Ningbo Institute of Education
  • 相关文献

参考文献3

共引文献1

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部