期刊文献+

关于初中科学“轻负高效”的实践与思考

下载PDF
导出
摘要 针对初中科学教学现状,通过树立信心、培养兴趣、端正态度等方面落实以人为本,关注学生发展,提出精心备课、精选练习、发挥集体智慧等教学策略,以实现"轻负高效"的教学目标。
作者 钟伟东
出处 《宁波教育学院学报》 2009年第B04期105-107,共3页 Journal of Ningbo Institute of Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

  • 1R.基奇纳,熊哲宏.皮亚杰与康德主义[J].世界哲学,1993(4):26-33. 被引量:3
  • 2朱汝光.《建构主义理论指导下的IT教学实践》,http://www.k12.net,2004-05-19
  • 3沃建中.《智力研究的实验方法》,浙江人民出版社1997年版,第364页
  • 4陈英和.认知发展心理学[M].杭州:浙江人民出版社,1997.32.
  • 5邵瑞珍.教育心理学[M].上海:上海教育出版社,2000.41.
  • 6李志涛.加拿大安大略省学生成绩评价[J].教育科学研究,2003(2):23-25. 被引量:4

共引文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部