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教育科研之魂：找寻通向真善美的教育之路被引量：3

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摘要教育的根本目的在于使人成为人，在于激发与增强人的真善美之欲望与能力。此处所谓“真”即追寻真理、追寻真实，“善”即善解人意、善待他人，“美”即欣赏美、创造美。

作者吴康宁

机构地区南京师范大学副校长、教授

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期21-22,共2页 Educational Research

关键词教育科研真善美优异能力善解人意 “真” “善” 欣赏美 “美”

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理] I207.42 [文学—中国文学]

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教育研究

2009年第5期

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