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中专外语教学中阅读能力的培养
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摘要
英语教师应摒弃传统课文教学法的不足,运用交际法设计阅读课的程序和模式,引导学生自觉参与、主动参与、以此来提高学生的阅读能力和技巧。
作者
郑野
机构地区
哈尔滨市民进幼儿师范学校
出处
《职业技术》
2009年第4期32-32,共1页
Vocational Technology
关键词
阅读能力
兴趣
引导
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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