期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈“倾听” 被引量：3

下载PDF

导出

摘要 "倾听"是获取知识的重要途径之一,它是由"积极地接收知识信息"和"认真地整理知识信息"两部分组成。培养学生的倾听习惯,要以培养学生的批判性思维品质为核心,教会学生在听讲中学会思考。培养学生倾听的目标是训练学生在学习的过程中科学、合理地用脑,提高思维水平,取得较高的学习效果。

作者吴明理

机构地区巢湖市人民路小学

出处《教育实践与研究（小学版）（A）》 2009年第6期4-5,共2页 Educational Practice and Research

关键词倾听接收信息加工知识记忆储存批判性思维品质

分类号 G622.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1黄虹.让倾听成为低段课堂的风景线[J].成功,2009(5):87-87. 被引量：1
2何安明.课堂倾听能力培养的必然与应然[J].小学教学研究,2006(7):4-5. 被引量：2
3新课程教学设计[M]. 北京理工大学出版社, 2004.新课程教学设计[M]北京理工大学出版社,2004.
4何虹.不能划等号——积极发言与积极思考之浅见[J].陕西教育（高教版）,2009(3):110-110. 被引量：1

引证文献3

1潘晓薇.注重低年级学生倾听能力的培养——提高数学课堂教学效率[J].新课程（小学）,2011,0(11):23-24.
2孙聘超.如何培养小学生在英语课堂交流中认真倾听及思考的习惯[J].科学中国人,2017(5X):324-324. 被引量：1
3杨英.让英语课堂动起来[J].学子（理论版）,2015,0(15):69-69.

二级引证文献1

1李旭.探究小学数学教育中怎样培养学生的倾听能力[J].中学生作文指导,2019,0(12):71-71.

1励明海.基础教育教学改革论坛——地理教学中批判性思维品质的训练[J].教学研究,2003,26(2):140-142.
2刘艳.高中英语批判性阅读教学研究[J].高中生学习（师者）,2013,0(11):60-60.
3刘国庆.谈语文教学中批判性思维品质的培养[J].中小学教育与管理,2003(6):40-40.
4邱丽丽.中职物理教学中学生批判性思维能力的培养[J].中国西部科技,2006,5(16):71-72.
5左洪亮.努力培养大学生的批判性思维能力[J].江苏高教,2004(6):93-94. 被引量：17
6丁光明.在中学教学中注重批判性思维的培养[J].科学咨询,2009(19):23-23. 被引量：2
7顾恺.刍议在高中物理课中提升学生的批判性思维品质[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2016,34(2):16-18. 被引量：8
8莫晓明.地理教学中学生批判性思维的培养[J].广西教育,2007(10B):43-44. 被引量：1
9励明海.浅谈地理教学中批判性思维品质的训练[J].地理教育,2003(3):11-12. 被引量：1
10仇海宁.浅析如何让学生在反思中学好数学[J].数理化学习（高三）,2014(1):49-49.

教育实践与研究（小学版）（A）

2009年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部