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在“数学广角”中有效渗透数学思想方法被引量：10

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摘要 "数学广角"是传统教学所不曾涉猎的,旨在系统而有步骤地渗透数学思想方法,尝试把重要的思想方法以学生可以理解接受的简单形式,通过生动有趣的事例呈现出来。我们要梳理、领会教材中"数学广角"的教学目标,探究"数学广角"的教学策略,真切地引领学生经历数学思想方法的过程。

作者邱莉亚

机构地区台州市椒江区第二实验小学

出处《教育实践与研究（小学版）（A）》 2009年第6期40-42,共3页 Educational Practice and Research

关键词小学数学数学广角渗透思想方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（小学版）（A）

2009年第6期

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