文言文教学方法刍议

长期以来，文言文教学一直是中学语文阅读教学的一大难题．学生对文言文学习始终难以产生兴趣，甚至于“闻文言而色变”。兴趣、方法、技巧是学生学好文言文的重要因素，具备了浓厚的兴趣，学生就可以积极主动地去学习，产生强烈的求知欲；而掌握了正确而科学的方法与技巧．学生就可以少走弯路．提高学习效率．获得事半功倍的效果。在教学中，我们主要使用了以下几种文言文教学方法，取得了较好的教学效果。