高校管理纠纷诉讼解决机制探析

我国的教育诉讼机制面临着一些现实困境,难以适应高校管理纠纷日益增多的客观需求。对此,我国应积极创新教育诉讼理念和相关法律法规,将高校管理行为对学生基本权益有无重大影响作为判断其是否可诉的新标准,明确划定可用诉讼机制解决高校管理纠纷的范围和合理限度,以有效维护学生的合法权益与高校的管理秩序。