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对小学青年教师班主任专业化的调查分析
被引量:
3
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摘要
本文通过调查的形式,对小学青年教师班主任专业化的现状进行了探索性的分析和研究。主要涉及高等师范院校在校学生以及小学在职班主任教师对班主任工作的习得经验、工作现状以及对班主任专业化的具体意见和看法,并在分析其内在规律的基础上提出相应的具有共性的对策和措施。
作者
吴学忠
机构地区
浙江省绍兴文理学院上于分院
出处
《中小学教师培训》
2009年第6期21-23,共3页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
小学青年教师
班主任
专业化
调查
分析
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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