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临床医学专业课双语教学调查与分析 被引量:4

An Investigation into and Analysis of the Bilingual Teaching of Clinical Medicine Professional Course
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摘要 目的:进一步进行双语教学改革,提高双语教学质量。方法:通过对学生进行有关双语教学问卷调查。结果:目前临床医学双语教学中还存在一些问题。结论:通过加强师资队伍建设、提高学生英语水平及改善教学方法等可提高双语教学效果和质量。 Objective: To further carry on the bilingual teaching reform and improve the quality of bilingual teaching. Method: Using the questionnaire survey about the bilingual teaching. Result:At present there are some problems in the clinical medicine bilingual teaching. Conclusion: Through the construction of the teachers stuff, to improve the students' English proficiency and teaching method may enhance the bilingual teaching effect and quality.
出处 《大理学院学报(综合版)》 CAS 2009年第6期80-82,共3页 Journal of Dali University
关键词 临床医学 双语教学 影响因素 clinical medicine bilingual teaching factors
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