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设备管理的“职业化”道路
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摘要
教育技术装备评估功能发挥得越好,就越能真实地反馈教育技术装备的信息,便于对教育技术装备工作进行定性与定量总结,更有利于加强对教育技术装备的管理。充分发挥教育技术装备评估的功能,也可为教育管理部门提供决策的科学依据,完善教育技术装备自身的理性发展,真正推动教育教学质量的提高。
作者
姜涛
机构地区
广西壮族自治区教育技术装备中心
出处
《中国教育技术装备》
2009年第14期39-40,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
设备管理
职业化
技术装备
道路
科学依据
管理部门
教学质量
教育
分类号
F273.4 [经济管理—企业管理]
U412.24 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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中国教育技术装备
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