中职数学课程改革初探

数学课程在中职学校学科教育体系中的尴尬现状 随着市场经济的变革和我国教育格局的变化，中职教育的实用目的越来越明显——培养适应社会各行各业实际岗位所需要的高素质劳动者。这一变化，强调的是有一技之长，核心是强调培养实用型、技能型、操作型人才。因此大多数的中职学校除了对口升学班级外，一般专业都比较忽视数学课程的开设和实施，数学课几乎成了陪衬。