摘要
当前,许多学校的实验室从外观上看也是窗明几净,整齐美观。如果做深入的调查分析,则发现一些常规管理工作没做到位,不少事浅尝辄止。例如,有的学校试剂瓶排列有序,摆放整齐,但对试剂瓶标签却疏于保护,更换不及时,致使标签脱落或字迹不清;有的学校普通仪器管理规范,保养维护及时,但却忽视小物品的管理,分类不清,摆放无序,取用不便。这虽然都是小问题,但长久存在还是会影响实验室整体管理水平的提高,影响实验教学工作的正常开展。因此,在实验室实行精细化管理是非常必要的,应提高认识,明确职责,认真操作,精心实施,认真落实“四个到位”。
出处
《中国教育技术装备》
2009年第14期82-82,共1页
China Educational Technology & Equipment