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为学生开启中华文化“精神家园”之门——中学生优秀传统文化教育存在的问题及对策
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1
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摘要
加强中学生的优秀传统文化教育有着特殊意义。当前,中国传统文化在某些中学生心目中遭到严重的误解和歪曲,学校及教师,应从增强学生对传统文化的自豪感、亲近感、责任感和受益感入手,让中学生愿意进入且能够进入传统文化这座"精神家园"。
作者
唐利荣
庞坚
机构地区
玉林市委党校
玉林市第三中
出处
《基础教育研究》
2009年第5期5-7,共3页
Basic Education Research
关键词
中学生
传统文化教育
问题
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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