提高医学生临床见习期间病历书写质量的探讨

对本校2005年级临床医学专业学生在内科学见习期间书写的250份病历进行分析,发现其中问题最多出现在现病史、诊断、体格检查和主诉部分。按照《浙江省医院住院病历质量检查评分表-2008版》中的标准,上述四个项目分别被评为"丙等(单项得分<80分)"的病历数为136份、132份、91份、75份,分别占总病历数的54.4%、52.8%、36.4%、30%。针对上述问题,提出了提高医学生对病历书写重要性的认识,强化病历采集环节的训练,认真组织病历讨论、分析及讲评的应对策略,以提高医学生的病历书写质量。