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案例教学法在公司并购重组教学中的应用 被引量:1

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摘要 文章以公司并购重组教学为例,分析应用案例教学的意义和具体的实施策略。实施策略主要从案例教学与理论教学的比例、描述评价型案例与分析决策型案例的比例、本土化与国际经典案例的比例以及应用多媒体技术、重整考评机制和侧重教师点评机制六个方面进行了探讨。
作者 赵宇华
出处 《经济师》 2009年第6期112-112,114,共2页
基金 北京第二外国语学院"2007年度校级教育教学改革研究项目<互动教学的探索--大四专业课的教学方法改革>的阶段性研究成果
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