摘要
大学生创新能力培养是建设创新型国家的战略举措,是人才强国战略的必然选择,也是促进高等教育由规模扩张向质量提升转变的迫切需要。目前我国大学生创新能力普遍偏低,大部分学生缺乏创新观念和创新欲望,必须运用目标管理建立大学生创新能力培养体系,通过制定一整套政策措施,有效整合第一课堂和第二课堂的资源,形成合力,使得人才培养各环节相互配套,共同推动大学生创新能力培养向高水平迈进。
出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2009年第3期103-104,共2页
Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)