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质疑思辨培养理性思维

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摘要《普通高中数学课程标准（实验）》在数学探究5中提出：学生在数学探究中，应养成独立思考和勇于质疑的习惯．在教学建议的要求5中指出：养成求实、说理、批判、质疑等理性思维习惯和锲而不舍追求真理的精神．

作者徐润权

机构地区广东省佛冈县佛冈中学

出处《中学数学研究》 2009年第6期6-8,共3页

关键词理性思维思辨培养数学课程标准数学探究普通高中教学建议追求真理

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] F406.2 [经济管理—产业经济]

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中学数学研究

2009年第6期

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