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关于一个存在性问题的剖析

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摘要最近笔者听了两节圆锥曲线中有关存在性问题的复习课，课中两位老师都用下面两个例题作了范例分析、比较，让学生领悟掌握直线与圆锥曲线关系中存在性问题的解题方法．但两位老师在课堂答疑中都出现一些误区，为此笔者想借本刊平台剖析问题根源所在，以期与同仁交流．

作者徐大土唐梅英

机构地区浙江省象山县宁波滨海学校浙江省遂昌中学

出处《中学数学研究》 2009年第6期48-49,共2页

关键词存在性问题圆锥曲线解题方法复习课老师答疑课堂直线

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2009年第6期

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