摘要
细胞是生命的基本单位。细胞很小,却被称为复杂性巨大的微缩奇观。细胞生物学研究分3个层次:显微水平、亚显微水平和分子水平.它是一切生命科学研究的基础,即一切生命现象都要从细胞中获得答案。关于细胞的结构与功能的教学组织,本文重点探讨2方面内容:一是细胞学说的建立;二是细胞膜的结构与功能。生物学新课程标准提出的具体要求是:分析细胞学说建立的过程:使用显微镜观察多种多样的细胞:简述细胞膜系统的结构与功能。
出处
《生物学通报》
北大核心
2009年第6期27-30,共4页
Bulletin of Biology