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如何上好耐久跑教学评价课
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摘要
上好耐久跑课评价课,要做到即时评价与阶段评价相结合、定性评价定量与评价相结合、他人评价与自我评价相结合、过程性评价与终结性评价相结合的方式。
作者
钱凌云
机构地区
枞阳县钱桥中学体育教研组
出处
《安庆师范学院学报(自然科学版)》
2009年第2期128-128,共1页
Journal of Anqing Teachers College(Natural Science Edition)
关键词
教学评价
耐久
定性评价
自我评价
过程性
分类号
TS195.58 [轻工技术与工程—纺织化学与染整工程]
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安庆师范学院学报(自然科学版)
2009年 第2期
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