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浅析高职教育中数学的地位及其改革
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摘要
近些年,我国高职教育得到了蓬勃发展,已培养出大量应用型人才,但各个院校对高等数学在高等职业教育中的地位和作用认识模糊。本文阐述了高职教育中高等数学的现状,并就高职数学的地位及教学改革发表了看法。
作者
赵祥洪
机构地区
福州海峡职业技术学院
出处
《福建高教研究》
2009年第3期71-72,86,共3页
关键词
高职
数学
地位
改革
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
O13-4 [理学—基础数学]
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