“双师型”教师资格评价标准探析

“双师型”教师的内涵界定 从当前来看，“双师型”教师是我国职业教育领域近十来年的一个比较热门的提法，然而，关于什么样的教师才是“双师型”教师的问题却没有统一的说法。准确理解和把握“双师型”教师的内涵，是职业教育的关键问题。笔者搜集归纳了国内学者关于“双师型”职教教师的十余种定义，以下一些界定或表述具有代表性。