期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在数学教学中如何体现学生的主体地位
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是一门非常重要的基础学科,在教学实践中我体会到要达成教学目标,提高教学效果,必须在引导学生参与教学活动的全过程中,做到加强学生的参与意识,增加学生的参与机会,提高学生的参与质量,培养学生的参与能力。
作者
靳颖
机构地区
江苏睢宁县实验小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2009年第6期47-48,共2页
关键词
学生参与
数学教学
基础学科
教学目标
教学实践
教学效果
教学活动
参与意识
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
唐晓丽.
高中数学课堂中如何引导学生积极参与[J]
.商情,2012(25):46-46.
2
夏瑛.
学困生的情感因素及对策[J]
.教育现代化,2005(4):25-25.
3
高勇.
浅谈在数学教学中学生的主体作用[J]
.华夏女工(华夏教育),2009(11):156-156.
4
王素霞.
在数学教学中培养学生的参与意识[J]
.山西教育(教学版),2008(6):15-15.
5
姜治鹏.
新课程背景下培养学生的数学参与意识[J]
.祖国(教育版),2014(7):175-175.
6
郭亮.
浅谈小学数学的“开放式”教学[J]
.中华少年,2016,0(36):218-219.
7
任光清.
浅谈提高数学教学的质量[J]
.成功,2007(11):122-122.
8
姚建明.
数学教学要注重培养学生参与意识[J]
.现代教育科学(小学教师),2009(4):158-158.
9
吕秋萍.
让小学高年级课堂“活”起来[J]
.新课程(小学),2012(8):3-3.
10
何青山.
小议如何构建主体型数学课堂[J]
.试题与研究(新课程论坛),2011(3):16-16.
小学教学参考(数学版)
2009年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部