揽得春风人山野，姹紫嫣红开遍——谈开放性语文活动课的设计

开放性语文活动课，是把语文学习与相关活动结合在一起的课程形式，具有自主性、合作性、实用性的特点，同时兼具模拟性、趣味性和游戏性。它可以有效地调动学生的主动性和独立性，高效率地运用语文知识，最大限度地提高学生语文综合运用能力，是一种很有效率的教学模式。同时，这种主动、互助的学习活动，给学生搭建了情感交流的平台，可以让学生从中培养自己的组织能力、交往能力、独立解决问题的能力，使学生的情感和社会交往能力在学习活动中得到充分发展，满足学生成长的需求。