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浅谈科学教育与作文教学的有机整合
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摘要
作文教学中怎样才能激发学生们的创作热情,唤起其内心的真挚情感,给予他们倾吐的话题,一直以来是我们着力探讨、迫切希望解决的话题。在不断的探索、实践中,我一直被这样的作文教学画面所感染。
作者
陈建华
机构地区
江苏通州市四安小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第6期25-25,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
作文教学
有机整合
科学教育
创作热情
真挚情感
话题
学生
内心
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
F763 [经济管理—产业经济]
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小学教学参考(综合版)
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