对小学数学思维训练的探究

教师在教学过程中不仅要教学生“学会”，而且要教学生“会学”、“善学”，这是新的课程改革对每一位教师提出的新要求。因此，激发学生思维动机，理清学生思维脉络，教给学生思维方法，是培养学生思维能力的关键所在。这里本人结合小学数学课堂教学谈几点个人导思的做法。