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如何指导小学生课外阅读
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摘要
在《语文课程标准》的倡导下,课外阅读越来越引起学校师生和家长的重视。同时我们也看到很多学生虽然喜爱阅读,但他们不会选择读物,不懂阅读方法,阅读水平并没有提高,反而影响了正常的学习。如何正确引导学生的课外阅读呢?下面谈谈自己的一些做法。
作者
王海花
机构地区
江苏连云港市东港小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第6期84-84,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
课外阅读
小学生
《语文课程标准》
阅读方法
阅读水平
引导学生
家长
师生
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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