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浅谈中学地理评课的内容和思路
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摘要
一、评地理课应该评什么? 评价一堂地理课,首先要明确评课的内容,也就是评课要评什么的问题。是评价教师的基本功,还是评价课堂的结构、教学方法、教材内容处理、学生的学习效果,评价内容众多。对于地理评课,要区分“可以评价哪些方面?”和“应该评价哪些方面”。也就是说,有哪些“可评价内容”?有哪些“应评价内容”?
作者
张大来
孟海平
机构地区
河北省承德第一中学
出处
《地理教学》
2009年第6期8-11,共4页
Geography Teaching
关键词
中学地理
教学方法
教材内容
学习效果
地理课
评价
基本功
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教学
2009年 第6期
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