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语感培养——语文教学的本真所在
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摘要
语文教学有许多属性,文学性、思想性、社会性、工具性,众说纷纭,但最重要的归根结底是它的语言性。这是语文学科有别于其他学科的特有属性。因此,语言教学是语文课堂永远不落的“星星”。发展语言,培养语感是语文教学最重要的任务之一。所谓语感就是个体在长期规范的语言实践中逐步养成的能直接迅速地感悟和运用语言文字的能力。
作者
林冬梅
机构地区
浙江平阳县怀溪中心校
出处
《小学教学参考(语文版)》
2009年第6期13-14,共2页
关键词
语感培养
语文教学
本真
其他学科
语文学科
语文课堂
语言教学
语言文字
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
B08 [哲学宗教—哲学理论]
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小学教学参考(语文版)
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