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生活中丰富多彩的不等式（组）应用

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摘要借助不等式（组）解决现实生活中的实际问题，可以增强学生应用数学的意识，可使学生充分感悟和经历“问题情景——建立数学模型——解释、应用”的过程，从而有利于培养学生分析问题和解决问题的能力．下面举例说明，供参考．

作者皇甫军

机构地区河南省濮阳市油田第十七中学

出处《中学数学教与学（下半月初中读本）》 2009年第6期50-53,共4页

关键词不等式(组) 应用数学现实生活学生分析数学模型问题情景举例说明感悟

分类号 G633.62 [文化科学—教育学] O29 [理学—应用数学]

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中学数学教与学（下半月初中读本）

2009年第6期

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