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略论网络环境下的大学英语教学评价体系 被引量:1

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摘要 评价体系是大学英语教学的一个不可或缺的环节。在网络技术日益发达的今天,传统的评价体系已成为大学英语教学改革的瓶颈,制约了大学英语教学的进一步发展,需要对其进行反思和改进。本文对网络环境下建立和完善科学合理的教学评价体系的相关问题进行了思考,旨在对大学英语教学质量进行有效监控,使评价更好地促进教学。
作者 李美英
出处 《沧桑》 2009年第3期159-160,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1.教育部高等教育司大学英语课程教学要求[M].北京:清华大学出版社,2004.24.
  • 2罗少茜.英语课堂教学形成性评价研究[M].北京:外语教学与研究出版社,2002..

共引文献2266

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献6

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