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浅谈高校青年教师的需求特征与激励方式 被引量:2

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摘要 本文以青年教师为主体,分析他们的需求特征,以此为基点,研究如何有效地激励青年教师投入工作,最大限度地发挥他们的主观能动性。
作者 段静 张艳丽
出处 《沧桑》 2009年第3期171-172,共2页
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