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浅谈高校青年教师的需求特征与激励方式
被引量:
2
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摘要
本文以青年教师为主体,分析他们的需求特征,以此为基点,研究如何有效地激励青年教师投入工作,最大限度地发挥他们的主观能动性。
作者
段静
张艳丽
机构地区
辽宁医学院畜牧兽医学院
辽宁医学院食品科学与工程学院
出处
《沧桑》
2009年第3期171-172,共2页
关键词
高校
青年教师
需求
激励
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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