期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教材多次渗透的好方法——面积法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学习数学掌握解题方法很重要,解题方法对头则事半功倍,面积法就是一种常用的解题方法,教材中多次渗透,下面让我们走进教材去看一看.
作者
赵平
机构地区
河北省围场县天卉中学
出处
《中学数学(初中版)》
2009年第6期9-10,共2页
关键词
面积法
教材
解题方法
学习数学
事半功倍
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王庆.
对高等数学分层教学的探讨[J]
.科技创新导报,2008,5(9):240-240.
被引量:2
2
胡园园,张宝龙.
小学六年级数学分层教学的实施策略[J]
.新课程(小学),2013(3):104-104.
被引量:7
3
韩多瑞.
类比推理在高中数学教学实践中的应用研究[J]
.数理化学习(教研版),2015,0(5):64-64.
被引量:1
4
邹永新.
浅谈高中学生的数学思维障碍的成因及突破[J]
.课程教育研究,2016,0(29):141-141.
被引量:1
5
吉岩岩.
高中数学互动教学模式建立探究[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(12):23-23.
6
张煜.
浅谈高职学生数学学习心理成因及对策[J]
.中国科教创新导刊,2013(5):242-242.
被引量:2
7
周君兴.
财经类院校数学分层教学的研究[J]
.阜阳师范学院学报(自然科学版),2006,23(2):79-81.
被引量:10
8
龚晓童.
找一个借口[J]
.中学生百科(阅读写作),2005,0(19):1-1.
9
蔡懿博.
如何提高中职学生在数学解题中的规范性[J]
.数理化学习(教研版),2014(5):92-92.
被引量:1
10
黄辉.
提高中职学生数学解题能力的策略[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2013,14(2):105-106.
被引量:4
中学数学(初中版)
2009年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部