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数学课堂让学生“动”起来

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摘要要想在数学课堂上取得良好的教学效果,教师就要转变教育观念,坚持以"学生为本",鼓励学生积极参与课堂教学,组织学生开展积极有效的自主学习活动,培养学生之间的合作与交流能力,充分调动每一个学生的学习积极性,让课堂充分发挥教育的效能,让学生学有所获。

作者朱莹莹

机构地区河北省抚宁县上庄坨中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2009年第6期70-70,共1页 Popular Science

关键词学生发展为本激发参与欲望合作猜想探究

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2009年第6期

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