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职业院校学生的激励教育探讨
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摘要
作为一种传统的教育方法,激励教育法具有的独特功能,使其保持了长盛不衰的生命力,是学校教育的一个重要组成部分,对职业院校学生的激励教育又有其独有的特点。
作者
李敬
机构地区
山东水利职工大学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第6期88-88,共1页
Popular Science
关键词
职业院校
激励教育
开展
探讨
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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科学大众(智慧教育)
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