浅谈高中生语文阅读能力的培养

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摘要阅读是一个收集处理信息、认识世界、发展思维和获得审美体验的过程，是提高语文素养的重要途径。学生在校期间的阅读．大部分是在课内通过教师的阅读教学进行的。随着语文课程改革的深入和开放型课堂教学模式的普及．越来越多的学生尝到了“法得于课内．益得于课外”的甜头。那么，新课程下如何培养高中学生语文阅读能力呢？

作者朱国凤

机构地区江苏省南通市天生港中学

出处《语文天地》 2009年第6期22-23,共2页

关键词语文阅读能力能力的培养高中生课堂教学模式语文课程改革高中学生处理信息认识世界

分类号 G633.33 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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