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周末——因这样的语文作业而快乐

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摘要 新课程改革由关注学习的结果转为更多地关注学习的过程,让学生乐于学习。主动参与学习活动,勤于动手动脑,积极探索。一份精心设计的作业能够给学生带来成就感.使他们体验到学习的乐趣。教师设计的作业成了学生易于接受、喜爱完成的作业.那么学生们就会觉得做作业是轻松、愉快、有趣的。
作者 曹继红
出处 《语文天地》 2009年第6期44-45,共2页
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