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高中起始阶段物理教学存在的两个问题及其对策

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摘要 1数学知识衔接中存在的问题与对策 高一物理起始阶段的教学中需要用到大量的初中数学知识,像一元一次方程、一元二次方程、三角形中的正弦值、余弦值、正切值、勾股定律、相似形等等;而像在匀速运动中位移图像、匀变速直线运动中速度图像、力的合成中的矢量运算等问题用到的相关数学知识,在数学学科的教学中却还未讲到,这就必然会造成在实施物理教学活动过程中数学这一工具运用上的困难.
作者 韩建光
机构地区 常熟市中学
出处 《物理教师(高中版)》 2009年第6期7-8,共2页 Physics Teacher
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