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关于“物理与环保”研究性课题的设计

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摘要本文主要以“物理与环保”研究性课题的设计为载体，就如何结合物理学科知识，从生活实际中去寻找和生成研究性课题进行探讨．

作者张渊

机构地区上海南洋模范中学

出处《物理教师（高中版）》 2009年第6期41-42,共2页 Physics Teacher

关键词研究性课题物理设计环保学科知识生活实际

分类号 X-4 [环境科学与工程] O4 [理学—物理]

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物理教师（高中版）

2009年第6期

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