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论高职院校文化育人及实现路径
被引量:
4
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摘要
文化育人是育人的最高层次。高职院校不能只重专业教育、技能训练,忽视人文素质、精神文化的培育,以致背离教育的根本宗旨。研究高职校园文化,不仅能提升学校的品位和声誉,而且能提高学生的综合素质和能力。本文结合高职文化特点,探讨了高职院校文化育人的价值诉求与实现路径。
作者
宋宏福
文美荣
机构地区
湖南科技学院
湖南九嶷职业技术学院
出处
《湖南科技学院学报》
2009年第7期101-104,共4页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
关键词
文化育人
实现路径
高职院校
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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