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“应试”作文巧得分
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摘要
多年来的作文教学工作中,笔者一头扎进字词句的海洋,从字斟句酌的“磨洋工”到“一目十行”的快速打分,对作文评分颇有心得。笔者认为学生作文如果能从以下三个方面努力,应该能收到比较明显的效果。
作者
罗艳红
机构地区
浙江温州市第二中学
出处
《中国高考(哲理)》
2009年第6期11-11,共1页
关键词
作文评分
得分
应试
“磨洋工”
教学工作
学生作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G842 [文化科学—体育训练]
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中国高考(哲理)
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